Es un aporte muy enriquecedor para el ámbito educativo, social y comunitario que a través del trabajo de un equipo interdisciplinario, puede fomentar el desarrollo de factores de resiliencia: aquellos que todos los sujetos poseen y que, con una adecuada interacción con el medio, pueden desplegar. La Resiliencia pone a las instituciones en la vanguardia de nuevos enfoques, que hacen de la educación, la principal herramienta para las personas y la sociedad en pos del crecimiento, con una visión más humanista y positiva del hombre en relación con su medio.

Por eso, se considera vital la implementación de proyectos de capacitación profesional en el tema: para un productivo enriquecimiento personal y laboral y para la ubicación en lugares de vanguardia y progreso de quienes los lleven a cabo y que adopten a este nuevo marco teórico, que si bien, no es una panacea o una receta infalible, permite una visión más positiva del ser humano en relación con sus pares.

En este libro se presentan los núcleos básicos de este enfoque y su relación con la tarea docente, la actividad de la escuela y la realidad en el aula, junto a pautas de implementación en procesos de capacitación institucional. También se incluyen distintas experiencias en escuelas de distintos puntos del país, que reafirman la importancia de la inclusión de este tema en la agenda educativa y la necesidad de que autoridades, directivos y docentes vean en él, un camino posible de mejoramiento personal, grupal y comunitario.

La presentación tendrá lugar en la Escuela de Psicología Social, Saavedra 77, Quilmes.

Los saludamos atentamente y esperamos su presencia.